2.+Relevancia+de+los+wikis+en+educación


 * ¿Qué relevancia tienen los Wikis en educación? **

Para contestar a esta gran pregunta tan compleja, tenemos que tratar diversos temas sobre el mundo de las Wikis...  – **¿Qué es una Wiki?**

Un wiki es una aplicación informática que reside en un servidor web y a la que se accede con cualquier navegador y que se caracteriza porque permite a los usuarios añadir contenidos y editar los existentes. El nombre wiki se basa en el término hawaiano “wikiwiki” que significa “rápido” o “informal’’. El primer Wiki fue creado en 1995 por Ward Cunninghan, quien inventó y dio nombre al concepto de Wiki, ‘’La base de datos en línea más simple que pueda funcionar’’.

– **Características de las Wikis:**

Las características principales de un wiki son las siguientes:
 * 1) En un wiki se invita a todos los usuarios a editar cualquier página o crear nuevas páginas de una manera sencilla.
 * 2) Se promueve la asociación de términos significativos entre diferentes páginas.
 * 3) No tienen un diseño especialmente cuidado. Existe un proceso de creación y colaboración que cambia constantemente el formato.
 * 4) A cada página individual del wiki se le denomina ‘’página wiki’’ (conectadas entre sí mediante hiperenlaces) mientras que a la colección completa de páginas se le llama wiki.

– **Wikis en Educación:** La utilización de los Wikis es muy diversa y variada, aunque sólo pueden ser efectivos en educación cuando cada uno de los alumnos respete y cumpla las normas y principios que dieron origen a esta tecnología. Esto es: ▪ Participación igualitaria: Todos los usuarios tienen total libertad para utilizar estas herramientas de trabajo. ▪ Número de usuarios: Es un proyecto que debe estar orientado y utilizado por un número limitado de alumnos/usuarios. ▪ Renunciar a los derechos de autor: Los artículos nunca han de ser firmados. La utilización de los wikis supone unas ventajas y desventajas para el alumno y el docente que utilicen estas herramientas:

VENTAJAS

· Para el docente: Ø Un seguimiento y una revisión continua del trabajo realizado. Ø Tener una mayor relación y comunicación profesor / alumno. Ø Transformar el documento del alumno.

· Para los estudiantes Ø Mayor motivación al trabajar, es más atractivo. Ø Modo de trabajo mucho más fácil que con la utilización de otros métodos. Ø Aprendizaje compartido por todos los miembros del grupo. Ø Aumento en la participación y comunicación entre todos los estudiantes. Ø Hay muchos documentos del tipo wiki en la red, disponibles para todos aquellos que deseen usarlos.

DESVENTAJAS

· Para el profesor: Ø No se pueden asegurar de que todos los estudiantes participen en el trabajo cooperativo.

· Para los estudiantes: Ø Tienen que aprender a exponer correctamente los contenidos.

Un profesor puede crear un wiki como recurso educativo de creación de contenidos, junto obviamente, con otros profesores. Los estudiantes pueden acceder al wiki, para leer o imprimir los contenidos, incluyo si el profesor quiere participar en su creación y modificación. Una de las ventajas de esta técnica es la posibilidad de realizar apuntes colaborativamente y inmediatez de correción y etarras, lo que aumenta la calidad. Se puede crear un wiki como escenario, donde los estudiantes realizan colaborativamente sus trabajos. Por ejemplo los alumnos que tienen que hacer un trabajo, lo dejan en la wiki a disposición de sus compañeros y profesores. También, a través de los wikis se realizar el aprendizaje colaborativo en las comunidades de práctica. Son grupos sociales virtuales que comparten un interés común y se constituyen con el fin de desarrollar un conocimiento especializado con aprendizajes basados sobre experiencias prácticas. Los wikis son un herramienta de gran valor para su uso educativo dentro de un modelo constructivista de aprendizaje. Con los wikis, trabajamos la competencia de tratamiento de la información y competencia digital. Esta competencia consiste en disponer de habilidades para buscar, obtener, procesar y comunicar información, y para transformarla en conocimiento. Incorpora diferentes habilidades que van desde el acceso a la información hasta su transmisión en distintos soportes una vez tratada, incluyendo la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación como elemento esencial para informarse, aprender y comunicarse. Los usos de las wikis en educación se pueden desarrollar a través de diferentes modelos de wikis que podemos encontrar en la red como Wikispaces, Wetpaint, Pbwiki, WikiTag, Wikiteca, Wikipedia, Aulawiki21. Algunos de los usos que se le dan a las wikis son para: – Crear webs sencillas. – Periódicos Digitales. – Proyectos en Grupo. – Organizar la web del colegio y publicar todo tipo de documentos. – Fomentar debates y discusiones en el aula. – Colaboración entre profesores. – Publicar las tareas y asigar a los estudiantes. – Colaboración y participación (aprendizaje colaborativo) entre alumnos de diferentes países. – **Ejemplos de Wikis:** Ejemplos de wikis utilizados en educación: -“Wikiversidad”: Permite la creación de proyectos de aprendizaje para todos los niveles. Se puede participar en grupos de estudio, crear contenido didáctico. Además tienen un foro de discusión para las dudas.
 * ▬ Usos de las Wikis:**

-“Wikibooks”: Pone a la disposición de todas las personas textos educativos, de lectura, manuales, tutoriales u otros textos. Todos los usuarios pueden acceder y agregar contenido a la pagina de forma gratuita.

-“Wiktionary”: Su objetivo es producir un diccionario multilingüe gratuito. Contiene significados, etimologías y pronunciaciones. Todos loas usuarios pueden incluir palabras de su lengua o modificar las que ya están.

-“Vidipedia”: Es un wiki para videos. Los usuarios suben y publican videos culturales, ordenados en arte, naturaleza, historia, etc. Esta pagina wiki es muy reciente.

– **Algunos servicios gratuitos para hacer tus wikis en Educación:** ** www.wikispaces.com **

** [|www.jot.com] **

** [|www.seedwiki.com] **

** [|www.pbwiki.com] **



** [|www.wikia.com] **



** [|www.wiki.mailmaix.com] **



** [|www.zoho.com] **



** [|www.wiki.com] **

– **Conclusión** A modo de resumen, presentamos este mapa conceptual para aclarar que es una Wiki: – **Bibliografía consultada:** [] [] [] [] [] [] []